「教育問題」「美術教科指導」等駄文であれこれ感じたことを綴ってます。


by hakusuke
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分かる美術室を目指して

 異動の新聞発表後、さらに美術室内・美術準備室の掃除。掃除。3月中旬、卒業生を送り出してからちまちま掃除はしてきたけれど、もっと断捨離が必要だと感じました。特に、私物で美術室に置いている物の多いのなんのその。
 職業病なのかもしれないが、「これ教材に使える!」と思い持参した本なんぞ,数多い。画材にしても,道具に関しても,段ボールに詰めたら軽く5箱はつくれてしまう。異動する職員の片付けを見ている限り,1年だけといえど本当に多い。長年いるから、もっと捨てないと・・・怖い。怖い。

 美術室を片付けしつつ,目指すは分かる美術室です。美術準備室も同様。生徒も何が何処にあるかが分かる,美術担当でない職員が美術室,美術準備室に入った際に分かることが理想。

 そして,ここ数日感じること。引き継ぎ資料は3月につくっては駄目だね。部活動だけでなく,校務分掌の発表があったその時からつくっていけるとよい。自分が「困った!」となったときに記録をとっておくと,引き継ぎ資料に加えることができる。「いつかやろう!」ってなりがちではあるけれど、次年度こそちまちま引き継ぎ資料を作成していきます。部活動はOKです。
 
by hakusuke | 2015-03-29 20:50 | 2014自分の授業